第53章 校长懂什么

  脸上表情极为复杂，有感慨，有惊喜，有震撼，有激动，也不知道他们到底看到了什么。

  “这个教室能让人沉浸於真实场景，对文科类的提升倒是最大的。”

  卫应微微頷首，轻声喃喃，诸如书法、绘画、雕塑、歷史、考古等专业，这类专业最需要的是感悟。

  一法通则百法通，可以让人身临其境，近距离真实感受各类场景，增强对本专业的理解。

  隨后，卫应迈动脚步，继续朝第二个教室走去，也就是【全数位化智能教室】。

  这个教室的科技含量极高，其中加载了特殊的智能教学系统，可以根据学生情况进行针对性授课，全方位提升学生成绩，补全短板。

  只不过如今尚未开学，这间教室全部被航空宇航学科的老师们占据了。

  余光楚等人正坐在下方座位上，聚精会神地听著讲课。

  讲台前，中控台不断闪烁著光芒，传出了智能教育系统的擬人声音。

  “刚才讲解到了外太空航行的注意事项，现在我们开始讲宇宙物理动力学效应及动力获取问题。”

  温柔知性的女声悄然响起，迴荡在教室之中。

  黑板上渐渐投影出一系列文字以及物理动力学公式。

  这里的物理学指的是宇宙物理学，和地球上的物理学有著极大不同。

  “宇宙中存在著极高密度能量转化动能的物理效应，但由於观测手段的缺失，其动能释放机理尚不明確。”

  “所以，我们需要先设法探测並提取该效应的特徵物理量，明晰高能態的物理转化过程，从而解决空间动力获取的问题。”