第23章

  第二天,沈半月他们就被一起打包送进了大队小学。

  学校只有高年级、低年级两个班。沈半月虽然已经九岁，但由于扮演“失去记忆的文盲”扮演得太深入人心，毫无悬念地被分到了低年级。其他几个年纪还小的,自然也是低年级。

  倒是林勉，虽说身高比同龄人矮一截儿，但知识水平却远超同龄人，于是被分进了高年级。

  不过这位酷哥儿有自己的想法,他一脸严肃地告诉负责高年级的唐弘义老师，那个班“坏孩子”太多了，他不想去，并举例说明，头号坏孩子就是赵金顺。

  这年头小孩上学都晚，高年级的学生都长得比较高大,唐弘义老师虽然不太清楚他和赵金顺有什么矛盾,但看看林勉小小的个子，还是同意了。

  就这个子加上这脾气,唐老师也怕他在高年级要挨揍。

  教低年级的是王丽华老师，她长了张苹果一样圆的脸,眉眼弯弯,看着很有亲和力，仅仅用了一上午时间,就收服了一群新来的小家伙，就连超低龄的“旁听生”小笛子都对她赞誉有加：“王老师,好好哟！”

  总体来说，上学还不错，除了知识点太过低龄幼稚，有点需要调动演技外,整个课堂氛围非常轻松。

  唯一让沈半月感到头疼的是，这些小屁孩儿看见她就喊“小月大英雄”，让沈半月有点幻视上上辈子看过的武侠剧，感觉自己像个威名遍及武林的大侠。

  幸好羞耻着羞耻着，她已经习惯了。

  “小月救过小土豆和小南瓜啊，那可真是大英雄了！”王老师笑眯眯地表扬。

  沈半月：“……”

  好吧，习惯不了一点。

  放学的时候，低年级的小孩儿们争先恐后地围在沈半月身边，想要和“小月大英雄”一起走，走到学校门口，刚好碰见高年级的学生。

  赵金顺一马当先，气势汹汹地带着几个高年级学生挤了过来，仗着身高体型优势，直接将大半低年级学生都给挤开了，然后用一种迷之胜利的目光看了沈半月一眼，趾高气扬地走了。