第101章 田园课堂

  陈平安指尖轻轻敲著会议桌，神色沉稳，句句都踩在实处：“想法很接地气，但三个关口必须卡死。第一是安全，娃娃接触牲畜、农具、菜地，防疫卫生、意外防护，半点马虎不得，必须做到万无一失。”

  “第二是不能耽误正事。李叔、王婶本来就有种养的本职活儿，要是天天忙著接待教课，正常生產肯定受影响。还得问问他们自己，愿不愿意干。”

  “第三是长久性。不能搞一次热闹就散场，课程要有乾货、有收穫，慢慢攒出口碑。后期得专人专门盯著运营、优化內容。”

  苏映雪显然早就把这些顾虑盘算通透，接话接得稳稳噹噹：“安全是底线，绝对不鬆口。『小小饲养员』单独划一块隔离体验区，全程严格消杀，只留几头性情温顺、健康达標的生猪，配全套防护装备，流程、时长全標准化管控。”

  “李叔和王婶这边，不耽误他们主业，只聘成特聘手艺导师，每周固定周末上午开课就行，额外给一份上课的补贴，也算多一份收入撒。

  课程內容让欧伦搭把手，配动画短片、互动小游戏，好玩还能学东西。”

  秦明还是有点儿顾虑，皱著眉开口：“外头的人，尤其是小娃娃，跑来摸猪薅菜，社员们会不会心里彆扭？种地养猪本来是实打实的生计，搞成耍玩意儿，是不是不太庄重哦？”

  一直安静听著的寧川，从专业角度补了一句：“这也算是种別出生面的科普，能让城里娃娃晓得粮食来之不易，懂得尊重劳作，对我们品牌的宣传也有利。

  就是分寸一定要拿捏好，不能过度娱乐化。体验投餵的饲料，必须和日常养殖用料完全一致，不能为了博眼球乱添东西，更不能干扰咱们正经的实验数据、养殖台帐。”

  几轮討论下来，陈平安直接拍板定调：“先小规模试点稳一手。竹编、种菜这两个风险最低，先落地；饲养体验再打磨安全方案，成熟了再加进来。

  映雪牵头统筹课程，欧伦做內容包装，秦明去跟李叔王婶沟通，寧川全程盯安全规范、定出来一个標准流程，我们先內部试几期，看看口碑和效果，再决定要不要放开。”

  决议落定，大伙立马分头行动。

  最开始李老四听说要教城里小娃娃编竹篾，脑袋摇得跟拨浪鼓似的，一万个不情愿：

  “我这辈子编筐编篓都是干农活的，教娃儿耍？简直是耽误正事！再说了，我这点手艺糙得很，粗手粗脚的，城里娃娃哪里看得上？”

  苏映雪跟秦明特意找上门，耐著性子慢慢开导。