第331章 送学

  高官显贵，尤其牧守一方的主官，无不身负修为，以武镇守，以文治事。

  纯粹的文官，除非是科举一甲出身，否则上升通道狭窄，只能在各级衙署担任文书、佐吏、学官等辅助官职。

  即便高中一甲，也多以储才、撰书为要，难掌实权。

  县学教諭，正九品，看似是个官，实则在这武风颇盛、实力为尊的世道里，地位尷尬。

  真正的豪门大族，即便要让子弟读书明事理，首选是贺牛武院这等文武兼修的高等学府，次一等也会延请名师在家教授。

  將孩子送去私塾，指望其朝为田舍郎，暮登天子堂的，多是那些家有十几二十亩薄田，勉强能供得起一个孩子脱產读书的中等人家。

  他们盼著孩子寒窗苦读，一朝中举，便能免税免役，改换门庭。

  这已是普通人能想像到的、最切实的阶层跃迁之路。

  至於那些家中无地、世代佃耕，或挣扎在温饱线上的赤贫之家，读书识字是奢望，习武强身更是遥不可及的梦想。

  这个世道，无形的壁垒，自人出生之日起，便已森然。

  不过，再地位尷尬，教授这三个孩子，也是绰绰有余。

  当然，最关键的一点，还是守月打听到，这位丁教諭昔年治学颇为严厉。

  因此，七日前，陈立让赵贵备好了束脩，带著三个懵懵懂懂的孩子，乘著马车，来到了竹林村。

  丁墨林的家是一座颇为齐整的三进院落，青砖灰瓦，在周围多是土坯茅顶的村舍中显得格外醒目。

  陈立一行人到时，朗朗读书声正从东侧院传来。