第2章 新手礼包，三大教育徽章！
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  ……
  听到三道电子提示音。
  李舟眼睛一亮。
  他本人从小到大都成绩优异，考上211大学姑苏大学。
  李舟很清楚一名学生想要有好成绩，前提条件就是拥有学习意愿。
  如果该学生本身没有学习意愿，看见书本就厌恶，全身细胞都抗拒学习，那他的成绩绝对不可能好。
  两名同样有学习意愿的学生，一个勤奋自律，一个得过且过。
  隨著时间的推移，两人的成绩肯定会拉开差距。
  系统奖励的【勤奋好学】徽章，能让北斗大学的学生，个个勤奋好学。
  该徽章加持之下。
  北斗大学的生源就算差一些，学生们都能后来居上，不比211高校985高校的学生差！
  【名师教育徽章】，同样很重要。
  教师是教育领域的核心资源。
  好的教师，往往两三句话就能讲清问题的本质，让学生有醍醐灌顶之感。
  差的教师，嘰哩咕嚕说一大堆，也讲不到问题的关键上，学生们认真听了一节课，结果还是一头雾水。